第２回 令和３年１２月１３日午後４時３０分より 勝浦校校長室にて
学校評価と勝浦校の現状について熟議がかわされました。
・学校評価については
評価項目等に目を通していただき、第３回での評価準備をしていただきました。
・勝浦校の現状については
民芸部(人形浄瑠璃)の発表の場の充実、新入部員確保について
中学校や地域とのさらなる連携強化
本校との連携・交流の充実
上勝棚田等の教材としてのデジタル情報の活用
等の前向きなご意見を委員からいただきました。
第３回 令和４年３月１６日 午後４時より 勝浦校校長室にて
勝浦校の現状および次年度に向けて、および学評価を実施していただきました。
・次年度に向けては
生徒への人形浄瑠璃体験について
ビッグひな祭り等における阿波井戸端塾との交流の充実
恐竜化石発掘等への積極的参加
等たくさんの意見をいただきました。
・学校評価につては
１月の生徒・保護者・教職員へのアンケート等を踏また教職員の自己評価に対して、ご意見をいただくと同時に学校関係者評価を行っていただきました。
学校評価(結果)【総括評価表】については
こちら
令和３年度学校評価(結果)【総括評価表】.pdf
令和３年度第１回学校運営協議会の開催について
日 時 令和３年７月２０日(火)午後２時より
場 所 小松島西高校勝浦校 校長室
委 員 稲井 稔 市川公雄 坪内奈津子 定作義宏 澤田俊明 松下義和
堂本幸子 蔭岡弘知 (敬称略）
学校長挨拶，自己紹介，委嘱状授与の後，本会の趣旨や規約について説明，本校のＨＰを見ながら学校紹介(スクールミッションやスクールポリシーについて)が行われ，7月18日の徳島新聞記事「ユコウマーマレードについて」，ダルメイン世界マーマレードアワード「銅賞」等が話題となりました。
続いて，稲井 稔氏を会長に選出し，協議に入りました。
協議題は「地域とともにある学校作りについて」
①これまでに勝浦校をどう捉えてきたか。
②勝浦校はこれからどのような学校になってほしいか。
各委員の皆様からは，①について
・農業経営の現場は厳しい，勝浦校は勝浦郡にとってなくてはならない学校である。ミカンのコンテナ栽培の検討はできないか。
・ライフル射撃部，民芸部の活動を広げ，住民にＰＲするため，発表会等学校以外での実施も一つの方法である。また町内の中学校に直接説明に行ってはどうか。
・今年度は特色選抜について定員いっぱいになってほしい。
・勝浦校生が「ボランティア手帳」を持つことで，進学や就職にも有効に活用できるようになれば，地域と学校が一緒に元気になる。
等の意見が得られました。
②について
・勝浦町といえば「みかん」と「恐竜」が地域資源・資産といえるのではないか。
・現在，ユコウを使った６次産業化事業の取組として松西本校及び民間企業等と連携し，新しい商品開発に取り組んでいる。マーマレード等は勝浦町のふるさと納税返礼品にどうか。
・恐竜化石発掘については町としては慎重に取り組んでいるが，高校生の参画で町や学校が活性化するなら，恐竜や化石を授業内容にとり入れてはどうか。発掘物の調査研究会を開催予定としているが，勝浦校生も参加可能である。
・民芸部の町内福祉センター等での人形浄瑠璃発表会については町の関係機関と協議していきたい。また松西本校吹奏楽部と定期演奏会でのコラボを検討している。
等の活発な議論がなされ，前向きな意見が多く得られました。
学校運営協議会(コミュニティ・スクール)でいただいた委員の方々からのご意見を踏まえ，今後の教育活動に反映させ，一層の学校の活性化に繋がるよう努めてまいります。
